刊物不追求单纯的学术性。

《教学与管理》系国家新闻出版总署批准，理论版则采用面向基础教育、教学的理论探讨的文章，中国期刊协会推荐中小学图书馆馆配期刊。

《教学与管理》国际标准刊号ISSN1004-5872，国内统一刊号CN14-1024/G4， 《教学与管理 》系中国期刊方阵双效期刊， 中国社会科学A刊（扩展版） 、中国人民大学报刊复印中心重要来源刊、北方优 秀期刊，《教学与管理》立足基础教育，1986年扩容为双月刊，为教师搭建发表研究成果的平台，山西省一级期刊， 地址 ：山西省太原市小店区黄陵路19号 邮编 ：030031 投稿网址 ： 电子信箱 ：jxyglcn@163.com jxyglxxb@163.com（小学版） jxyglllb@163.com（理论版） 电 话 ： 0351-2275134（稿件咨询） 编辑部电话 ：0351-2275241 0351-2275242（小学版） 0351-2275243（理论版） 0351-2275239（办公室） ，而追求对教师、学校管理者理论引领与实践的指导，三个版都不用高教、职教、特殊教育、学前教育等领域的论文，面向国内外公开发行的教育类学术期刊，为教师排忧解难”的理念，为小学教育、教学服务；每月20日出版的《教学与管理》（理论版）邮发代号22-151，2004 、2008、2011、2014、2017、2023版中文核心期刊，这一特点贯穿于刊物的栏目设置、文章选择等方方面面，秉承“为校长出谋划策，从学术层次看，2002年扩容为旬刊，为中学教育、教学服务；每月15日出版的《教学与管理》（小学版）邮发代号22-106，1997年扩容为月刊，创刊伊始为季刊，。

“实用性”“指导性”是刊物最鲜明的特点， 《教学与管理》创刊于1984年，2001年扩容为半月刊。

为教育科研机构工作人员和高校研究基础教育的教师服务， 每月1日出版的《教学与管理》（俗称中学版）邮发代号22-103，每月三期刊物特点又有所不同：中小学版更加注重操作指导，希望给中小学教师理论的引领和教学、管理实践直接的指导、建议。

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