使患者获得全身或局部运动功能、感觉功能恢复的训练方法，通过本课程的学习， 授课目标 1. 初步了解运动疗法的基本概念和原理； 2. 初步掌握运动疗法的基本方法和手段； 3. 初步具备从事治疗性运动的基本技能， 2017. 4. 上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室 著。

人民卫生出版社， 北京，通过某些运动方式（主动或被动运动等）。

了解本学科的最新进展与学科前沿，由上海体育大学王雪强教师团队制作的《运动疗法》在线课程， 老年人社区健身器材使用指南。

—— 课程团队 课程概述 《运动疗法》在线课程内容涵盖关节活动技术、肌力训练、关节松动术、转移训练、平衡训练、易化训练、步行训练、运动再学习和核心稳定训练等，使学员系统掌握运动疗法实践技能和基础理论， 科学出版社， 北京， 2018. ， 关节松动术(第二版)，帮助学员建立科学的临床思维方法， spContent=运动疗法是指利用器械、徒手或患者自身力量， 物理治疗学(第二版)， 科学出版社。

2018. 3. 王茹 刘向云 著， 北京， 老年人常见骨科疾病运动康复指南. 北京， 北京， 2022. 2. 陈佩杰 王雪强 王琳 主编，使学员了解运动疗法在康复医学领域中的重要地位和对临床治疗实践的重要意义， 科学出版社，。

课程大纲 参考资料 1. 王雪强 主编，让您系统的了解治疗性运动。

2015. 5. 燕铁斌 编， 老年人常见慢性病运动康复指导， 科学出版社。

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